活動名稱：
性別平等及性剝削防治宣導
辦理時間：
114/1-12月
活動對象：
1-6年級
參與總人次：
男(711人)，女(685人)，共1396人
活動內容：
1.透過高年級小志工入班故事《瑞希不要親親》及互動討論，引導學生認識身體界線，建立「我的身體我作主」的正確觀念。
2.藉由戲劇《小紅帽》與相聲《他她它》宣導，讓學生認識身體隱私部位及其保護方法，了解不當接觸與性剝削的危險情境。
3.結合情境討論與有獎徵答活動，協助學生學會分辨友善與危險行為，培養勇於拒絕、主動求助與自我保護的能力。
4.宣導網路安全與影像外流風險，提醒學生「不拍、不傳、不外流」，建立正確的數位使用與自我保護觀念。
5.建置性平教育專區
https://sites.google.com/m.jtps.tyc.edu.tw/rtfd?usp=sharing
提供親師生查閱性平教育、身體界線與自我保護相關學習資源，作為課後延伸與家庭共學平台。
6.配合班級共讀活動，選用與性平教育相關之繪本或文本，鼓勵導師於課堂中延伸共讀內容，讓學生以心得分享、口語表達或學習單方式回饋，促進性平議題在班級中的持續討論，培養尊重自我與他人的態度。
效益評估：
1.學生在活動中積極參與，能正確回答有關身體隱私部位、身體界線與自我保護方式的問題，顯示對相關概念已有良好理解。
2.在故事互動與角色扮演情境中，學生能表現出適當的拒絕用語與求助行為，展現實際應用能力。
3.戲劇與相聲宣導方式貼近學生生活經驗，有效提升學習動機，使學生對性剝削與危險情境的辨識度明顯提高。
4.活動後，導師回饋學生在課堂與日常互動中，更勇於表達對不舒服行為的拒絕，亦較願意主動向師長反映與求助。
5.性平教育專區提供多元資源，便利師生與家長隨時查閱，促進校內外對性平議題的持續關注與學習。