比賽之前由班級先進行戲劇腳本討論及撰寫，並分配角色再由老師指導學生進行練習。過程中互享分享扮演不同角色的立場及感覺。

藉由舉辦戲劇比賽，實際參與角色扮演，深刻體會到不同角色的處境，更加深孩子性平意識及同理心。此次活動富有潛移默化的教育內涵，孩子們更能於日常生活中對於不同性別尊重及包容。