活動名稱：
友善校園宣導
辦理時間：
2025/02/11
活動對象：
學生
參與總人次：
男(410人)，女(430人)，共840人
活動內容：
透過朝會宣導，提升全校師生對性別平等的基本認識。
引導學生思考性別刻板印象與多元性別的議題。
建立尊重差異、友善包容的校園文化。
效益評估：
學生參與度與反應
透過觀察學生在朝會中的專注度與互動情形（如舉手回應、現場反思等），初步了解學生對性別議題的接受度與興趣。
可於活動後由導師進行簡短回饋調查，了解學生對宣導內容的理解與感受。
學生性別意識提升
透過後續班級討論或輔導課延伸活動，觀察學生是否能表達對性別平等的基本認識，並能舉出生活中實踐尊重差異的例子。
可設計簡單問卷或回饋單，評估學生對性別刻板印象、多元性別等概念的理解程度。
校園氛圍改善
長期觀察校園中性別相關的語言或行為是否有所改善，例如減少性別歧視語言、提升同儕間的尊重與包容。
教師與輔導人員可記錄學生在性別議題上的提問與求助情形，作為後續輔導與教育的參考依據。
教師與行政支持度
教師可提供活動後的觀察與建議，作為未來朝會或課程設計的改進方向。
行政單位可依據活動成效，規劃更多元的性別平等教育資源與支持措施。