1.聘請桃園市榮總醫院入校針進行13年級及46年級性別平等教育講座。
2.校長於兒少保研習中針對兒童少年事件保護法及性別平等相關法律議題及案例進行宣導及輔導建議。
3.聘請游世郎老師入校分享學生性別平等事件處理經驗、案例分享及建議處置策略。
4.專任輔導教師於每學期入班進行性別平等相關議題宣導。
5.本校教師於每學期除正式課程外，均另行安排性別平等相關課程，並製作教案、成果備查。
6.邀請勵馨基金會講師蒞臨本校與全校家長進行「與孩子輕鬆談性說愛」之親職講座。
7.輔導組長利用平日學生朝會時間，進行性平議題相關宣導。
8.利用寒假期間，針對2、5年級進行性別平等教育相關議題宣導與學習單習寫。
9.結合語文競賽「寫字」比賽項目融入性平概念，賽後並將學生作品展示於輔導室公佈欄
10.申請兒少心理健康校園巡迴宣導講為本校四年級進行兒少心理健康講座。
11.申請本市國民教育地方輔導團性別平等教育議題分團辦理「114年度解謎跟蹤騷擾入班宣導與實作」，為本校五年級進行解謎跟騷桌遊課程。
12.專輔教師進行學生輔導宣講高年級性霸凌防治講座

本校在學生、教師與家長三個層面皆產生具體成效。學生方面，透過醫院專業人員與校內輔導教師入班宣導，依年齡適切引導性別平等、身體界線與自我保護觀念，有助於提升學生性別意識與尊重他人之態度，並能初步辨識與因應不當對待情境。教師方面，校長於兒少保研習及外聘專家分享實務案例，強化教師對性別平等法規、通報流程與事件處理策略的專業知能，提升校內處理性平事件之敏感度與一致性，並透過教案設計與成果備查，促進性平教育在課程中的系統性落實。家長方面，結合勵馨基金會親職講座，協助家長建立正向且開放的親子溝通方式，形成家校合作支持網絡。此外，透過寒假學習單及語文競賽融入性平概念，使性別平等教育延伸至生活與學習表現，整體而言，有效營造尊重、多元與安全的校園文化。