活動名稱：
兒少心理健康校園巡迴宣導講座
辦理時間：
114.10.22上午8:40-9:20
活動對象：
四、五年級
參與總人次：
男(43人)，女(61人)，其他(7)，共111人
活動內容：
1.本次性別平等教育活動以學生生活經驗為出發，透過影片欣賞、情境討論與教師引導，協助學生認識性騷擾的定義與常見樣態，理解
任何讓人感到不舒服的言語或行為都應被尊重與制止。
2.課程強調「我是自己身體的主人」，引導學生建立清楚的身體界線與自我保護意識，並說明數位性別暴力的形式，如網路騷擾、私密
影像外流等，提升學生網路使用安全觀念。
3.同時教導實用的自我保護策略，讓學生熟記「五不口訣：不碰觸、不拍照、不傳送、不回應、不隱忍」，學習在遇到不當對待時勇敢
說不、即時求助，培養尊重自己與他人的正向態度。
效益評估：
1.透過課前提問與課後回饋發現，多數學生對性騷擾與數位性別暴力的認知明顯提升，能正確分辨合宜與不當的行為，並清楚說出遭
遇危險時的因應方式。
2.學生在討論過程中展現高度參與，能以自身或假設情境進行分享，顯示其對議題已有初步內化。
3.教師觀察學生在表達「拒絕」與「求助」時的態度更為自信，也更願意尊重他人的身體界線。
4.整體而言，本活動有效提升學生性平意識、自我保護能力及同理他人的態度，達成預期教育目標，對建立安全、尊重的校園環境具
有正向助益。