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宣導月成果檢核

民國114年友善校園學生事務與輔導工作計畫 市立林森國小

114/12/29

活動名稱:
林森國小114年度性別平等教育宣導活動計畫

辦理時間:
114.01.01〜114.12.31

活動對象:
本校全體教職員工、學生及一年級新生家長

參與總人次:
男(866人),女(912人),其他(0),共1778人

活動內容:

1.多元管道宣導性平議題
將性別平等相關議題融入學生座談會、學生集會、教師夕會及校園競賽活動中,透過情境式宣導與互動參與方式,加深師生對性平概念的理解,提升校園整體性平意識。
2.定期辦理議題講座,深化學生學習
依學生不同年段發展需求,規劃並定期辦理性平議題講座,強化學生正確的性別平等觀念與適切的人際互動方式,協助學生建立尊重與自我保護的能力。
3.跨領域合作,落實課程與班級輔導
由專任輔導教師結合各領域教師,透過班級輔導及校訂課程,自編適合不同年段之性平教材,入班進行相關教學活動,使性平教育融入日常課程,落實於教學現場。
4.強化教師專業知能與實務應用
辦理教師研習活動,邀請教育部人才庫專家到校分享性平事件處理流程、實務案例與教學研討,提升教師對性平事件之辨識、處遇與教學應用能力。

效益評估:

1.建構正確性別平等觀念與尊重態度
透過課程教學、宣導活動與校園情境引導,協助學生建立正確的性別平等觀念,學習尊重差異、同理他人,促進健康且和諧的性別互動關係。
2.深化性平議題教學與自我保護知能
系統性實施性別平等議題教學,提升學生對性平相關議題的覺察與理解,增進自我保護能力,並引導學生認識校內外可運用之求助管道,強化預防與因應能力。
3.整合資源,強化教師專業與行政處遇能力
積極引進並運用性別平等教育相關資源,透過研習與專業交流,提升教師在校園性別事件處理流程、行政處置與教學輔導之專業知能,並落實責任通報機制。
4.營造友善校園,落實性別平等環境
透過親師生共同參與之宣導與教育活動,增進性平相關知識與正向態度,逐步消除性別刻板印象與歧視,建構尊重、多元與友善的校園文化。

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