活動名稱：
桃園市楊梅區高榮國民小學114年度友善校園學生事務與輔導工作- 性別平等教育宣導月實施計畫
辦理時間：
114年5月1日至5月31日
活動對象：
全校師生
參與總人次：
男(600人)，女(600人)，其他(100)，共1300人
活動內容：
一、活動主軸
1. 營造友善校園環境：形塑尊重、接納、多元的校園文化。
2. 強化學生性別平等意識：提升學生對性別平等與多元家庭的理解。
3. 培養安全上網與數位素養：避免數位性別暴力、認識自我保護方式。
二、活動架構與實施方式
Ⅰ. 校園環境營造
時間 方式 內容
5/26(一)-5/29(四) 櫥窗情境布置 設計性平宣導主題櫥窗，呈現各班宣導成果，營造友善校園氛圍
________________________________________
Ⅱ. 宣導教育推廣
時間 對象 主題 實施內容
5/6(二) 兒童朝會 全校 性別平等與家庭教育—科技、運動與藝術 朝會宣導性別平權概念、多元興趣不分性別、尊重差異與自我認同
________________________________________
Ⅲ. 分齡課程與活動實施
依年段學習能力及需求分層規劃
年段 時間 課程主題 教學重點與活動內容
低年級 5/5(一)-5/29(五) 生活/綜合課 我是網路小小兵 認識基礎網路安全、避免接觸可疑訊息、透過簡報與學習單強化行為規範
中年級 同上 數位世界的隱私守門人 認識個資保護、了解數位騷擾與不當行為、知道向師長求助的流程
高年級 同上 數位性別暴力防治 認識數位性別暴力樣態（散佈私照、威脅、跟蹤等）、建立求助與保護策略、透過案例討論提升警覺
效益評估：
1.提升性別平等與網路安全認知，學生能理解尊重與自我保護概念。
2.增進師生友善互動品質，校園衝突與不當言行明顯下降。
3.建立分齡預防教育機制，學生能辨識風險並採取正確求助行動。
4.形塑尊重多元的校園文化，提升整體學校環境正向發展成效。